Proyecto de ley de Florida limita las lecciones sobre orientación sexual y género

Los legisladores del estado de Florida avanzaron una nueva medida el 20 de enero que prohibiría cualquier discusión sobre orientación sexual o identidad de género en las aulas de las escuelas públicas desde el jardín de infantes hasta la escuela intermedia.

WFLA-TV informa que el proyecto de ley propuesto se basaría en la Declaración de derechos de los padres aprobada por la legislatura estatal en 2021. El proyecto de ley 1557 de la Cámara de Representantes y el proyecto de ley 1834 del Senado que lo acompaña requerirían que las escuelas «adopten procedimientos para notificar» a los padres si hay un cambio en el bienestar de sus alumnos.

El representante estatal Joe Harding (R-Williston) propuso el proyecto de ley en la Cámara estatal. El Senador Estatal Dennis Baxley (R-Ocala) patrocinó la versión del Senado. La estación de televisión informó que el texto de los proyectos de ley es idéntico.

“Un distrito escolar no puede alentar la discusión en el aula sobre la orientación sexual o la identidad de género en los niveles de grado primario o de una manera que no sea apropiada para la edad o el desarrollo de los estudiantes”, dice la legislación propuesta.

Según WFLA-TV , Harding dijo en una audiencia del comité de la Cámara que su medida se enfocaba en brindar a los padres más protecciones para decidir cómo criar a sus hijos.

El legislador dijo que la medida cubriría «situaciones en las que un maestro está alentando o iniciando conversaciones a través de un procedimiento que está haciendo la escuela». Dijo que el proyecto de ley no prohibiría las discusiones en un método general, pero sí dijo que los padres de los estudiantes deberían ser informados o «alertados» sobre las discusiones.

«Involucre a los padres cuando haga un cambio en la forma en que se trata al estudiante», dijo Harding.

Además, el proyecto de ley prohibiría que «un distrito escolar adopte procedimientos o formularios de apoyo estudiantil que requieran que el personal del distrito escolar oculte información específica a los padres o que alienten o tengan el efecto de alentar a un estudiante a ocultar dicha información a sus padres; proporcionando una excepción; prohibir que el personal del distrito escolar desaliente o prohíba la notificación y participación de los padres en decisiones críticas que afectan el bienestar mental, emocional o físico de un estudiante».

Harding dijo que la medida propuesta evitaría que los distritos escolares creen planes de estudio o políticas que alienten a los maestros a discutir temas LGBTQ+ en las aulas, según WFLA .

El legislador republicano agregó que no impediría la enseñanza de la historia LGBTQ+ en las escuelas, pero impediría que los educadores inicien esas discusiones a través de cuestionarios o eventos. El proyecto de ley se centra en un «plan de estudios o cursos específicos» en los que se requiere que el estudiante participe en una discusión sobre temas LGBTQ+.

«Lo que no queremos es que el distrito escolar intente asumir el papel de padre, porque no lo es, ese es el papel de padre», dijo Harding. «Diría que, por el contrario, esto alienta a los padres a ser los que tienen esta conversación, no al gobierno».

La legislación generó duras críticas de los defensores LGBTQ+, quienes criticaron el proyecto de ley por prohibir la discusión en las escuelas primarias sobre la identidad de género y la orientación sexual.

Sam Ames, director de defensa y asuntos gubernamentales en Trevor Project, dijo que enviaría a muchos jóvenes estudiantes de vuelta al armario, según Business Insider .

Ames dijo: «Los estudiantes LGBTQ merecen que su historia y experiencias se reflejen en su educación, al igual que sus compañeros».

Hubo varios comentarios públicos que respaldaron el proyecto de ley. Un padre, January Littlejohn, consejero de salud mental con licencia y padre en Florida, habló a favor de la legislación, según WFLA .

Como informó CBN News en noviembre pasado, Littlejohn y su esposo Jeffrey presentaron una demanda federal de derechos civiles contra el distrito escolar local en el condado de Leon, Florida, por reunirse con su hija para hablar sobre su identidad de género elegida sin su consentimiento o sin notificarles sobre la reunión.

Littlejohn dijo que no se enteró del tema de la reunión hasta varias semanas después de solicitar repetidamente información a la escuela sobre la reunión.

«Cuando se excluye a los padres de las decisiones que afectan la salud y el bienestar de sus hijos en la escuela, se envía un mensaje a los niños de que la opinión y la autoridad de sus padres ya no son importantes», dijo. «Esto creó una gran brecha entre nuestra hija y nosotros porque envió el mensaje de que ella necesitaba ser protegida de nosotros, no por nosotros».